{"id":3194,"date":"2021-05-28T15:43:24","date_gmt":"2021-05-28T14:43:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.f2f2d.eu\/site\/intellectual-outputs\/"},"modified":"2022-11-22T17:14:00","modified_gmt":"2022-11-22T16:14:00","slug":"ergebnisse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.f2f2d.eu\/site\/de\/ergebnisse\/","title":{"rendered":"Ergebnisse"},"content":{"rendered":"

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\n <\/i><\/span>\n

\n Projektergebnisse <\/h2>\n

\n Auf dieser Seite werden Sie in den kommenden Monaten alle Ergebnisse unseres Projekts kostenlos zum Download finden: <\/p>\n <\/div>\n [\/vc_column][vc_column][vc_message]<\/p>\n

Die intellektuellen Ergebnisse des \u201eF2F2D\u201c-Projekts. Bitte w\u00e4hlen Sie diejenige aus, die Ihren Bed\u00fcrfnissen am n\u00e4chsten kommt.<\/strong><\/h3>\n

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DIGITALER TRANSFERBEDARF VON SPRACHKURSEN (IO1)<\/p><\/blockquote>\n

Die Studie wirft einen Blick auf die g\u00e4ngigsten Formate im Bereich von Sprachkursen. Im Fokus stehen dabei die Bed\u00fcrfnisse der Lernenden und Lehrenden, ihre Verhaltensweisen sowie m\u00f6gliche Barrieren im Hinblick auf die digitale Transformation von Sprachkursen aller Art.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=“mg-bottom-15″]<\/p>\n

Leitfaden f\u00fcr Lehrende zu virtuellen Tools und Methoden der digitalen Transformation (IO2)<\/p><\/blockquote>\n

Ziel des Leitfadens ist es, Sprachlehrer*innen mit Ans\u00e4tzen zur Nutzung alternativer Kommunikationskan\u00e4le und digitaler Werkzeuge auszur\u00fcsten. Lehrende sollen so darauf vorbereitet werden ihre Kurse schnell in qualitativ hochwertige digitale Lernumgebungen zu \u00fcbertragen.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=“mg-bottom-15″]<\/p>\n

Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung zum \u00dcbertragen von Kursen (IO3)<\/p><\/blockquote>\n

In diesem Handbuch werden Lehrende Schritt-f\u00fcr-Schritt angeleitet, wie verschiedenste Kurstypen in Online-Formate transferiert werden k\u00f6nnen. Durch konkrete Anweisungen sollen auf diese Weise das Lernniveau gewahrt werden und zeitsparend digitale Optionen aufgezeigt werden.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=“mg-bottom-15″]<\/p>\n

Tools zur Selbst- und Fremdeinsch\u00e4tzung f\u00fcr Lehrende, Lernende und Bildungsanbieter (IO4)<\/p><\/blockquote>\n

In diesem IO werden\u00a0 wir verschiedene Evaluationstools beleuchten, die die Qualit\u00e4t des Lernprozesses von Lehrenden und Lernenden und eine reibungslose Organisation der digitalen Angebote von Seiten der Bildungseinrichtung gew\u00e4hrleisten sollen.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=“mg-bottom-15″]<\/p>\n

Leitfaden f\u00fcr Aus- und Bildungseinrichtungen von Sprachlehrer*innen (IO6)<\/p><\/blockquote>\n

Dieser Leitfaden richtet sich explizit an Bildungseinrichtungen und Ausbildungsst\u00e4tten von Sprachlehrer*innen. Ziel ist es den Schulen, Universit\u00e4ten, Sprachbildungszentren, NGOs und anderen Nutzer*innen ein methodisches Erkl\u00e4rungsinstrument an die Hand zu geben wie die Ergebnisse des Projekts bestm\u00f6glich genutzt werden k\u00f6nnen.
\nDer Leitfaden enth\u00e4lt neben der Beschreibung jedes Ergebnisses, einen Gesamt\u00fcberblick \u00fcber die im Projekt erreichten Resultate und zeigt wie die digitale Transformation von Sprachkursen gelingen kann.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_hoverbox image=“2831″ primary_title=“Die Projektergebnisse und Produkte werden unter einer Creative Commons License ver\u00f6ffentlicht“ primary_title_font_container=“font_size:29px|color:%23ffffff|line_height:39px“ primary_title_google_fonts=“font_family:Oswald%3A300%2Cregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal“ hover_title=“Die Projektergebnisse und Produkte werden unter einer Creative Commons License ver\u00f6ffentlicht.“ el_width=“90″ use_custom_fonts_primary_title=“true“ el_class=“mg-bottom-120″]<\/p>\n

Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International (CC BY-SA 4.0) <\/a>\"Namensnennung<\/a><\/p>\n

Sie d\u00fcrfen: Teilen – das Material in jedwedem Format oder Medium vervielf\u00e4ltigen und weiterverbreiten
\nBearbeiten – das Material remixen, ver\u00e4ndern und darauf aufbauen und zwar f\u00fcr beliebige Zwecke, sogar kommerziell.<\/p>\n

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