{"id":3251,"date":"2021-05-28T15:43:24","date_gmt":"2021-05-28T14:43:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.f2f2d.eu\/site\/intellectual-outputs\/"},"modified":"2022-11-22T17:46:52","modified_gmt":"2022-11-22T16:46:52","slug":"intellectual-outputs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.f2f2d.eu\/site\/it\/intellectual-outputs\/","title":{"rendered":"Risultati di progetto"},"content":{"rendered":"

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\n <\/i><\/span>\n

\n Risultati di progetto <\/h2>\n

\n Nei prossimi mesi verranno rilasciati i seguenti output intellettuali, completamente gratuiti e disponibili su questo sito per il download: <\/p>\n <\/div>\n [\/vc_column][vc_column][vc_message]<\/p>\n

I risultati intellettuali del progetto “F2F2D”. Per favore, scegli quello che si avvicina di pi\u00f9 alle tue esigenze.<\/strong><\/h3>\n

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\n

Una roadmap dei tipi di corsi di lingua per la modalit\u00e0 online (IO1)<\/h3>\n<\/blockquote>\n

Lo studio prodotto sar\u00e0 una mappa che riassume le caratteristiche salienti dei corsi di lingua pi\u00f9 diffusi, raggruppati in modo modulare in modo da essere trattati separatamente e in combinazione tra loro, insieme alla mappa dei pi\u00f9 comuni e dei bisogni specifici degli studenti e formatori, ostacoli, abitudini e comportamenti dei gruppi target nella prospettiva di trasformare i corsi di lingua in corsi online.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=”mg-bottom-15″]<\/p>\n

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GUIDA PER GLI INSEGNANTI SU STRUMENTI E METODI DI TRASFERIMENTO DISPONIBILI (IO2)<\/h3>\n<\/blockquote>\n

L’obiettivo della Guida per gli insegnanti \u00e8 fornire agli insegnanti di lingua straniera una serie dettagliata di approcci all’uso di canali di comunicazione e archivi alternativi, preparando cos\u00ec gli insegnanti a trasferire rapidamente il loro corso in un ambiente digitale, quando il processo di insegnamento\/apprendimento standard non sar\u00e0 disponibile.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=”mg-bottom-15″]<\/p>\n

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GUIDA DETTAGLIATA PER IL TRASFERIMENTO DEI CORSI\u00a0(IO3)<\/h3>\n<\/blockquote>\n

In questo output, il consorzio preparer\u00e0 una guida metodica, su come trasferire il corso in un modulo online\/a distanza in caso di necessit\u00e0, in modo che il livello di apprendimento e di supporto rimanga all’incirca lo stesso e gli studenti con l’insegnante non perdano molto tempo nel loro percorso educativo. La guida passo passo spiegher\u00e0 in dettaglio come trasferire particolari tipologie di corsi.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=”mg-bottom-15″]<\/p>\n

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STRUMENTI A DISTANZA, PER AUTOVALUTAZIONE \/ VALUTAZIONE DI STUDENTI, INSEGNANTI E FACILITATORI (IO4)<\/h3>\n<\/blockquote>\n

Questo output dovr\u00e0 controllare la qualit\u00e0 del processo di apprendimento da parte di insegnanti, studenti e clienti, nonch\u00e9 l’organizzazione fluida del corso online\/a distanza, quindi anche dal lato del fornitore dei corsi. La valutazione delle attivit\u00e0 di apprendimento \u00e8 fondamentale sia per i corsi online di autoapprendimento che per quelli facilitati.[\/vc_column_text][vc_column_text el_class=”mg-bottom-15″]<\/p>\n

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GUIDA DEL CORSO PER INSEGNANTI, FACILITATORI E FORMATORI (IO6)<\/h3>\n<\/blockquote>\n

Una guida al corso per facilitatori e formatori di insegnanti mira a fornire alle aziende, scuole, universit\u00e0, centri di educazione linguistica, ONG e altri utenti uno strumento esplicativo metodico, come introdurre e spiegare l’architettura degli output e degli strumenti F2F2D a coloro che intendono usarli (insegnanti di lingue e docenti).
\nLa guida conterr\u00e0 una descrizione approfondita di ciascuno degli output e delle loro relazioni con gli altri e – oltre ad altri – una spiegazione passo passo, come utilizzare questa matrice di strumenti per costruire un materiale di supporto per l’apprendimento online\/a distanza per un particolare corso di lingua.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_hoverbox image=”2831″ primary_title=”Gli output e i prodotti del progetto saranno pubblicati con la licenza Creative Commons” primary_title_font_container=”font_size:29px|color:%23ffffff|line_height:39px” primary_title_google_fonts=”font_family:Oswald%3A300%2Cregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal” hover_title=”Gli output e i prodotti del progetto saranno pubblicati sotto la licenza Creative Commons” el_width=”90″ use_custom_fonts_primary_title=”true” el_class=”mg-bottom-120″]<\/p>\n

Attribuzione – Condividi allo stesso modo 4.0 Internazionale (CC BY-SA 4.0)<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Tu sei libero di: Condividere – riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare questo materiale con qualsiasi mezzo e formato.
\nModificare – remixare, trasformare il materiale e basarti su di esso per le tue opere per qualsiasi fine, anche commerciale.[\/vc_hoverbox][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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