Въведете ключови думи

ИНТЕЛЕКТУАЛНИ ПРОДУКТИ

Резултати от проекта

През следващите месеци ще бъдат разработени следните интелектуални продукти, изцяло безплатни и налични за изтегляне от настоящия сайт:

Подробна пътна карта на видовете онлайн курсове и нуждите им при трансфер към онлайн/дистанционна форма (ИП1)

Резултатът от проучването ще бъде карта, която обобщава основните характеристики на най-популярните езикови курсове, групирани по модулен начин, за да могат да бъдат разглеждани поотделно и свързано, както и карта на най-често срещаните и специфични нужди на обучаемите и преподавателите, пречките, навиците и поведението на целевите групи с оглед адаптирането на езиковите курсове в онлайн формат.

Наръчник за учители относно налични инструменти и методи за трансфер (ИП2)

Целта на Наръчника за учители относно налични инструменти и методи за трансфер е да предостави на преподавателите по чужд език подробен набор от подходи за използване на алтернативни комуникационни канали и хранилища, като по този начин ги подготви бързо да адаптират своите курсове към дигитална среда в извънредна ситуация, когато стандартният процес на преподаване/учене не е възможен.

Подробен наръчник за трансфер на курсове (ИП3)

В рамките на този продукт, консорциумът ще изготви методически насоки за трансфер на курс в онлайн/дистанционна форма при необходимост, така че нивото на обучение и подкрепа да остане възможно най-близко до присъствената форма, а обучаемите и преподавателят да не губят ценно време от образователния процес. Наръчникът ще обясни подробно как се адаптират конкретни видове курсове.

Дистанционни инструменти за самооценка и оценка за обучаеми, преподаватели и фасилитатори (ИП4)

Този продукт ще се фокусира върху контрол на качеството на учебния процес от страна на преподавателите, учителите и заинтересованите лица, както и върху безпроблемната организация на онлайн/дистанционни курсове, тоест от гледната точка и на доставчика на образователни услуги. Оценяването на учебни дейности е важно както за самостоятелни, така и за фасилитирани онлайн курсове.

F2F2D Форум (Взаимно обучение (Peer-Learning) – ИП5)

Този продукт ще бъде посветен на образователната общност, с цел улесняване сътрудничеството и изграждане на мрежа за „peer learning” /взаимно обучение/ (F2F2D форум) между организации или между учители, преподаватели и обучаеми. По този начин цифровата платформа ще има и съществена роля като навременен доставчик на нови умения и компетенции, които се изискват в различните етапи на професионалното развитие.

Ръководство за фасилитатори и обучители на преподаватели (ИП6)

Ръководството за фасилитатори и обучители на преподаватели има за цел да предостави на компании, училища, университети, езикови центрове, НПО и други потребители методически инструмент за това, как да се представя и обяснява архитектурата на F2F2D продуктите и инструменти за тези, които ще ги използват (езикови преподаватели и лектори).
Наръчникът ще съдържа подробно описание на всеки от интелектуалните продукти и връзките между тях, както и подробно разяснение как да се използва тази матрицата с инструменти, за да се изградят материали за подкрепа на онлайн/дистанционно обучение за даден езиков курс.

Резултатите и продуктите от проекта ще се публикуват под лиценз Creative Commons

Резултатите и продуктите от проекта ще се публикуват под лиценз Creative Commons

Признание-Споделяне на споделеното 4.0 Международен (CC BY-SA 4.0)

Имате право на: Споделяте – да копирате и повторно да разпространявате материала на всякакъв носител или във всякакъв формат.
Адаптирате – да преработвате, преобразувате и доразвивате материала за всякаква цел, дори търговска.

Ние използваме бисквитки, за да гарантираме, че Ви предоставяме най-доброто изживяване на нашия уебсайт. Ако продължите да използвате този сайт без промяна на настройките си за бисквитки или ако кликнете върху "Приемам" по-долу, Вие се съгласявате с това. ПОВЕЧЕ ИНФОРМАЦИЯ

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close