REZULTATY INTELEKTUALNE

ANALIZA POTRZEB PRZEKSZTAŁCANIA KURSÓW (IO1)

Opracowanie to będzie mapą podsumowującą kluczowe cechy najbardziej powszechnych kursów językowych, pogrupowanych w sposób modułowy tak, aby mogły być traktowane zarówno oddzielnie jak i łącznie, wraz z mapą zidentyfikowanych potrzeb osób uczących się i trenerów, przeszkód na jakie natrafiają w procesie uczenia się/nauczania, a także nawyków i zachowań grup docelowych, w kontekście przekształcania kursów językowych na kursy online.

Przewodnik dla nauczycieli na temat dostępnych metod i narzędzi transferu (IO2)

Celem tego przewodnika jest wyposażenie nauczycieli języków obcych w zestaw podejść do wykorzystania alternatywnych kanałów komunikacji i repozytoriów, a tym samym przygotowanie do sprawnego przenoszenia kursu do środowiska cyfrowego, w sytuacji wyjątkowej, kiedy stacjonarny proces nauczania/uczenia się nie będzie dostępny.

Przewodnik jak transferować kursy (IO3)

W ramach tego rezultatu konsorcjum przygotuje przewodnik metodyczny, jak w razie potrzeby przenieść kurs do formy online/zdalnej, tak aby poziom nauki i wsparcia edukacyjnego pozostał niezagrożony, a studenci wraz z nauczycielem nie tracili czasu na procesy dostosowawcze. Przewodnik krok po kroku wyjaśni szczegółowo, jak przenieść poszczególne rodzaje kursów

Narzędzia do samooceny kursu przez słuchaczy, lektorów i facylitatorów (IO4)

Ten rezultat będzie dotyczył sposobów monitorowania jakości procesu edukacyjnego po stronie nauczycieli, studentów i klientów, jak również oceny sprawnej organizacji kursu online/ na odległość, a więc również po stronie dostawcy usług edukacyjnych. Ewaluacja działań edukacyjnych jest kluczowa zarówno dla kursów online realizowanych samodzielnie przez uczącego się, jak i wspomaganych.

F2F2D Forum (Peer-Learning – IO5)

Jest to oferta przeznaczona dla społeczności edukacyjnej, aby ułatwić współpracę i sieć “wzajemnego uczenia się” (peer-learning forum F2F2D), na przykład między organizacjami lub między nauczycielami, edukatorami i studentami. W ten sposób, platforma cyfrowa będzie również odgrywać znaczącą rolę jako aktualny dostawca nowych umiejętności i kompetencji wymaganych w różnych fazach rozwoju zawodowego.

Przewodnik po kursie dla Facylitatorów i Trenerów (IO6)

Przewodnik po kursie dla Facylitatorów i Trenerów Nauczycieli ma na celu dostarczenie firmom, szkołom, uniwersytetom, centrom edukacji językowej, organizacjom pozarządowym i innym użytkownikom wskazówek, w jaki sposób nauczyciele języków obcych i wykładowcy mogą wprowadzać i korzystać z rezultatów i narzędzi F2F2D.
Przewodnik będzie zawierał dokładny opis każdego z rezultatów i jego relacji do pozostałych produktów wspierających, opracowanych w ramach projektu F2F2D, oraz wyjaśnienie krok po kroku, jak wykorzystać ten zbiór dostępnych bezpłatnie narzędzi do tworzenia materiałów do nauki online/zdalnej dla konkretnego kursu językowego.